设计心理学属于（）心理学范畴。

以下属于学前儿童发展评价类型的是（）。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

学前儿童心理学是学前儿童大脑对（）能动的反映。

以下哪项不是属于学前儿童看电视需要注意的方面（）。

对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。

学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。

进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？

以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴（）。

下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）