1、精选终身学习必备的基础内容，加强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。
2、适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建基础、多样化、有层次、缩合性的课程结构。
3、创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。
4、建立起发展性的校内评价体系。
5、赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。