课堂文化心理建构的管理是通过形成良好的课堂教学传统和课堂教学文化对学生正向熏陶。

请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂导入设计的合理性。

请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中教学活动的合理性。

对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）

在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。

教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。

课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、（）、（）、（）、（）、教学方法多样、媒体运用恰当。

在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。

教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

提高课堂教学有效性的方法与策略是（）。