体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的（）的过程

体育组织服务主要有体育组织（）、体育组织（）、体育组织（）

简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。

简述体育教学组织形式。

学校应当按照（）和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。

体育课堂教学组织与管理的基本矛盾有哪些？

学校要按照国家《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。学校组织学生开展体育活动要避开主要街道和交通要道，组织对抗性较强的体育项目时教会学生自我保护的技能，危险性较强的器材、器械要在体育老师指导下使用。一旦发生学生意外伤害，学校要及时、妥善处置。

在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。

体育教学计划与体育教学设计是两个很近似的概念。下列关于两者的异同，说法有误的是（）。

新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。

专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。

体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性?( )