作战是伴随着人类战争的产生而产生的。

道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是()

道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）。

职业道德，是道德体系中的一个重要部分，是伴随着人类社会产生而产生的。（）

财政是伴随着（ ）的产生而产生的。

道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。

道德情感的产生以人们的道德认识为前提，它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上，对道德行为进评价而产生的情绪体验。

（）是人们对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。

伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（）。

伴随道德认知而产生的，由人们的道德需要是否得以实现而引起的内心体验是()。

()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为()