《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。

国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。

学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平？

《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（）

实行（）领导且以上级单位领导为主的单位党组党委及其成员，可以由上级单位党组党委会同地方党委组织开展考核。

对政策研究与利用工作实行（），年终对各单位、各部门分工项目的落实情况进行综合考核。

公司系统在内部考核上，实行（）的安全生产责任追究和考核制度。

国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

教育局对支教单位和受援单位实行双重考核，支教学校和受援学校对支教教师实行双重考核。

如果你去某地支教，你要准备什么？

材料分析：徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。 2002年暑假前往贵州支教,2003年考取华中农业大学硕士研究生,2005年8月结束贵州支教生涯,回校继续深造.2006年12月15日徐本禹作为一位国际志愿者离开中国远赴非洲津巴布韦支教.在徐本禹离开中国之前,动情地说：“贵州,是我永远的牵挂!” 根据上述材料，运用自我价值与社会价值关系的理论，谈谈大学生如何创造有价值的人生？