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[单选题]提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）的答案
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提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
单选题
2022-09-07 21:25
A、布鲁纳
B、杜威
C、陶行知
D、黄炎培
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B
试题解析
标签：
教育学的发展
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提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是
提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是（）
提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（ ）。
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是（ ）
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是()。
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。
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陶行知的“生活即教育”这一命题包括（ ）
主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
提出“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改组”、“儿童中心”、“从做中学”等一系列口号和原则的是【 】。
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。
杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
（）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。
教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾，即促进受教育者的（ ），引导他以某种方式参与社会生活。
“教育即生活”,“学校即社会”,“教育即经验的不断改造”,三大教育哲学命题是由( )提出的。
提出“教育即生活”的教育家是（）
提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）
提出“教育即成长”、“教育即生活”的是（）
生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。
杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
提出“教育即生活”的教育家是（ ）。
提出“教育即生活”的教育家是（）
提出“教育即生活”的教育家是（ ）。
提出“教育即生活”的教育家是（ ）。
提出“生活即教育”的教育家是( )。
提出了“教育即生活”的概念的教育家是（）。
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