首页/ 题库 / [单选题]阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题的答案

阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。努力建立开放的语文课程。语文是母语,原本就是学习其他学科的基础,是学生将来生活的重要交际手段之一。但是长久以来,各科都是孤立进行教学,学科本位的思想太严重了。课程过分强调知识的传承,忽视了知识的联系,以及科目的交流和沟通,把自己封闭起来,然后说语文怎么也考不好,怎么回事。当然我们不否认语文考试存在的弊端,而导致的应试和素质的冲突。课程过度的强调统一,东、南、西、北、中,亿万学生同时学习统一的内容,使课程变凝固、僵化,缺少了弹性。对上述教学反思分析不正确的是()。

单选题
2022-09-22 02:11
A、新课标强调全面提高学生的语文素养
B、高中阶段有必要设置统一的必修课程,以实现语文的均衡发展
C、如今强调有个性地发展,不需要设立统一的必修课程
D、各科是彼此联系的,必须杜绝学科本位的思想
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正确答案
C

试题解析
语文课程强调的个性发展,应是遵循共同原则与多样性选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程,所以C选项不正确。

感兴趣题目
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
教学反思对教师专业发展的作用
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。 根据上述材料,回答相关问题: (1)化学教学研究中较为常见的方法有哪些? (2)谈谈化学教学研究的意义。
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
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《教师专业标准》要求教师:在反思发展领域做到“主动收集(),不断进行(),改进教育教学()工作”。
背景材料: 为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。 问题: (1)化学研究中较为常见的方法有哪些 (2)谈谈化学教学研究的意义。
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以专题的形式促进教师不断反思提高教师反思能力的方法叫
单选题,1分] 以专题的形式促进教师不断反思提高教师反思能力的方法叫
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简述教学反思对教师专业发展的作用。
《教师专业标准》要求教师,在反思与发展领域做到“制定专业(),积极参加(),不断提高自身专业素质。”
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教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()。
教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
()是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的(基本)准则。
《中学教师专业标准》要求教师:引导(),培养良好的思维习惯和()的能力。
《教师专业标准》要求教师,在反思与发展领域做到“制定专业(),积极参加(),不断提高自身专业素质。”
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