在学习《中国建筑的特征》这篇文章时，某教师为了让同学们更好地了解赵州桥的形状特点，提议结合课文的介绍，画出赵州桥的平面示意图。先每个同学画图，同桌交流；然后请一位同学运用投影仪展示自己的作品，并说明绘画依据；最后老师和全班同学共同评价这幅示意图。下面是对以上教学活动的评价，试选出不够正确的一项（）。 -题库考试答案搜索网

在学习《中国建筑的特征》这篇文章时，某教师为了让同学们更好地了解赵州桥的形状特点，提议结合课文的介绍，画出赵州桥的平面示意图。先每个同学画图，同桌交流；然后请一位同学运用投影仪展示自己的作品，并说明绘画依据；最后老师和全班同学共同评价这幅示意图。下面是对以上教学活动的评价，试选出不够正确的一项（）。

单选题

2022-10-01 14:59

A、这份教学设计和实施，充分体现了教师尊重学生学习主体地位的现代教学观
B、画出赵州桥的平面图，既让学生更好地了解了赵州桥的形状特点，又训练了学生将文字转化为具体形象的能力
C、上面的教学活动中，通过学生的自我评价和师生、生生的相互评价灵活地运用了形成性评价
D、某教师善于发现和利用生活中的语文资源，恰当选用教学媒体，提高了语文教学效率

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正确答案

试题解析

A项题干中学生通过画图、交流、展示互评，充分体现的自主、合作、探究的学习方式，符合现代教学观，尊重了学生的主体地位。B项通过画图，充分地锻炼了学生转化文字的能力。C项老师和全班同学共同评价，包括自评，师生评，互评的方式，灵活地运用了形成性评价。D项结合课文介绍画图，与生活中的资源无关。

标签： CMS专题中学教师资格证高中教师专业知识

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