首页/ 题库 / [单选题]学完必修四的《窦娥冤》之后,教师设置“元的答案

学完必修四的《窦娥冤》之后,教师设置“元杂剧选读”专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》中所属系列是()。

单选题
2022-01-05 07:32
A、文化论著研读
B、诗歌与散文
C、新闻与传记
D、小说与戏剧
查看答案

正确答案
D

试题解析
元杂剧又称北杂剧,是元代用北曲演唱的戏曲形式。形成于宋末,繁盛于元大德年间(13世纪后半期—14世纪),其内容主要以揭露社会黑暗,反映人民疾苦为主,现实主义与浪漫主义相结合,主线明确,人物鲜明;其结构上最显著的特色是四折一楔子和“一人主唱”。主要代表作家有关汉卿、王实甫、马致远、白朴等。主要代表作品有《窦娥冤》、《汉宫秋》、《西厢记》等。属于“小说与戏剧”范畴。

感兴趣题目
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是()。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
在教师的知识和智力达到一定水平之后,教师的表达能力、组织能力、()学习困难的能力,与教学效果有较高的相关。
根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定,对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求,不包括以下哪个方面()
依照我国《教师资格条例实施办法》的规定,关于教师教育教学能力的标准中,不包括()
如果要取得高级中学教师资格,应当具备()
《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应具备()。
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于必修课程"阅读与鉴赏"教学建议,说法正确的一项是()。
相关题目

专业人员从事证券业务的资格条件之一:参加资格考试的人员,应当年满( )周岁,具有高中以上文化程度和完全民事行为能力。

在“一间中学教师的教学工作”这一范围内,“中学语文教学工作指标体系”属于()
语文教师的教学能力不包括( )能力。
《窦娥冤》中窦娥所发的三个誓愿是
中学语文基础知识的教学内容分为( )
中学语文基础知识的教学内容分为
中学语文基础知识的教学内容分为()。
高中教师资格代码是()
教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。
作为一名中学教师,对于自己任教的学科,应具备哪些学科知识?
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“关于必修课程的教学”对这一理念阐释错误的是()。
学完朱光潜的《咬文嚼字》之后,教师设置“《谈美书简》选读”专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修中所属系列是()。
学完必修四的《窦娥冤》之后,教师设置“元杂剧选读”专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》中所属系列是()。
学完海明威的《老人与海》之后,教师设置“《老人与海》选读”专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修中所属系列是()。
学完《祝福》之后,教师设置“《朝花夕拾》选读”专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修中所属系列是()。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
《窦娥冤》:关汉卿 与上述逻辑匹配的是()
试析关汉卿杂剧《窦娥冤》中的窦娥形象。 
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧