以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容（）。

下面哪一项不是文化研究的原则（）。

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次（）

心理学不是对人类常识的描述，因为常识不是与人类（）相互一致的知识。

课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。

下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）。

心理学的科学研究在探寻心理与行为知识的过程中大多都遵循（），（），（）。

（）认为心理学不是研究意识的科学，而应该以人和动物的行为为研究对象，行为的基本要素是刺激与反应

（）认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

1913年，美国心理学家（），提出心理学是研究人行为的科学，而不是意识的科学。

华生的行为主义理论认为，心理学是研究动物和人类行为的自然科学。意识是无法观察到的，不能作为心理学的研究对象。因此，心理学不是（）的科学，而是（）的科学。

心理学的研究对象是什么？人类个体心理主要包括哪些方面的内容？