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不属于作文直接命题的是()。

单选题
2023-02-02 19:18
A、全命题
B、半命题
C、情境命题
D、隐命题
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
中国古代语文教学的写作经验主要有四点:第一,注重();第二,();第三,作文从(),第四,()。
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
作文教学中,要引导学生形成()的习惯,更要引导学生在修改中学会修改。
信息技术不但是影响语文教学的()更主要的是,它深刻影响了语文教学的()。关键是语文教学与信息技术的()。
【资料】一位语文教师在批改学生的作文时,发现一篇构思精巧、立意新颖的优秀作文,于是决定利用作文评讲课朗读这篇作文。可是,老师刚把这篇文章读完,就有一位同学站起来检举这篇作文是抄袭的。此时,全班一片哗然,同学们一齐把目光投向那位抄袭作文的同学,那位同学羞愧地低下了头。面对这样的突发事件,老师也一下子愣住了。后来,这位教师经过短暂的思考后,将话题转移到评价这篇作文好在哪里。当同学们评、赏结束后,老师问大家:“今天我们能欣赏到这样的好作文,应该谢谢谁呢?”这时同学们似乎一下子明白了老师的用意,一起为那位同学送去了热烈的掌声。这位语文老师以此为契机,从那天开始,要求全班同学每周轮流推荐一篇优秀作文在班里朗读。后来,这位抄文章的同学写了一篇真情意切的感悟,最后一句话是:“我感谢我的老师,我将永远记住这次教训。”关于语文老师的做法,正确的观点是(    )A.语文老师用自己的教学智慧化解了一次课堂危机B.课堂突发事件是宝贵的教学资源,要好好利用C.语文老师的处理不妥当,应当严厉批评抄袭的那位同学D.语文老师备课不充分,加上自身知识积累不够,差点在课堂上酿成大错E.语文老师运用教学机智,以特殊的形式给了犯错的学生深刻的教育
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以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。
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某中学有位新上任的语文老师,她对教学非常认真负责,经常主动向一些有经验的老教师学习,还看了许多教学视频。但令她苦恼的是,尽管她将那些教师的成功教学经验与方法运用到了自己的课堂教学中,教学效果却总是不太好。  问题:请运用教育学的有关原理对此材料进行分析,说说选择教学方法的主要依据是什么。
不属于作文直接命题的是()。
中学语文教学法是一门()
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
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在“一间中学教师的教学工作”这一范围内,“中学语文教学工作指标体系”属于()
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
中学语文教学法是一门【 】
中学语文基础知识的教学内容分为( )
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信息技术不但是影响语文教学的()更主要的是,它深刻影响了语文教学的()。关键是语文教学与信息技术的()。
中学语文基础知识的教学内容分为()。
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
《中学教师专业标准》中下列不属教育教学设计领域的是()。
语文教学论属于教育学范畴,它的学科特点是:理论性、()、和()。
中学语文教学要遵循什么原则?
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是()。
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