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[单选题]由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国的答案
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由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
单选题
2022-04-19 19:28
A、夏丏尊
B、吕叔湘
C、王力
D、张志公
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正确答案
A
试题解析
标签:
大学试题
教育学
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朱自清是中国现代文学史上的散文大家,其散文名篇《背影》、《春》、《荷塘月色》一直是中学语文教材的传统课文。
在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的教育实践,“大学语文”课程中属于公共基础课。
语文考试题包括()试题和()试题两种。
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
语文教师在课外语文教育中充当着()。
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是()。
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。
新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念:全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程;努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念,课程标准中阐释如下: 语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语言语课程的变革和发展。 请根据这段阐释,结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际,谈谈如何建设开放而有活力的语文课程?
小学语文教材教法是一门边缘课程,它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。
语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素,语文能力的构成要素主要有()。
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
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新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?
由( )和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
语文教材实现由“教本”向“学本”转变的关键是
语文教材一般由课文系统和练习系统构成。
语文教材就是语文教科书。
语文教材是根据语文课程标准规定的目标编写的。
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
语文教材实现由“教本”向“学本”转变的关键是如何进行教材的
下列哪一项不属于现代语文教育活动中的语文课程现象。
1978年,叶圣陶作了长篇讲话较为系统的阐述了他对语文改进语文教学的见解和愿望,讲话的名称为
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多媒体学习语文”,以下对其解释不正确的一项是()。
语文考试题包括()试题和()试题两种。
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
大学语文是中学语文的巩固和提高。
语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文,这种语文实践主要是()
()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?
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