个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为（）行为。

个体因受到群体影响和压力，会在知觉、判断及行为上倾向与群体中的多数人保持一致。这种行为属于（）

社会体育指导员的行为规范条例

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、（）和妇女体育等。

个体受到挫折后表现出和自己身份、年龄极不相称的幼稚行为，这种自我防卫方式称为（）。

受到挫折时，表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为，像孩子一样地依赖他人，做出小孩子那样的行为称为固执行为。

当遇到困难和挫折的时候，表现出任性、无理取闹、又哭又闹、耍小孩子脾气等与自身年龄不相称的行为做法是在受挫折后人的行为反应中的（）。

有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）

只有儿童在受到挫折后表现出更加幼稚的现象，成年人身上不会出现这种“挫折—倒退”现象。

营销失败受到小挫折时，可以暗示自己“没关系，我是最棒的，我能用甜美的声音打动下位客户”，这种缓解情绪的方法称为（）。

巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。

“使自己的潜能得到发挥，希望自己成为所期望的人物，希望能够完成与自己的能力相称的一切事情”，这种基本需求是（）