教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。

教师在课堂上讲课，把信息同时传递给Z位学员，是（）信息交流方式。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。

针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（）。

针对课堂上开小差同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（ ）。

训师要随时观察和把握讲课中学员的（），根据课堂气氛调整自己的讲课。

（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。

面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。

在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型？（）

教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。

为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）