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[单选题]教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员的答案
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教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于()交流渠道。
单选题
2023-03-05 06:30
A、A、链式
B、B、轮式
C、C、圆周式
D、D、全渠道式
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正确答案
B
试题解析
标签:
船上信息交流和语言技能
船员基本安全培训考试
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教师在课堂上讲课,把信息同时传递给每位学员,是()信息交流方式。
教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于()交流渠道。
教师在课堂上讲课,把信息同时传递给Z位学员,是()信息交流方式。
教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。
针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的()。
针对课堂上开小差同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的( )。
训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。
()把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来,以视频图像的形式作为网络课件的一部分,配合视频图像显示讲课内容,还原课堂环境,让学习者犹如在课堂气氛中学习。
面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。
教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于()交流渠道。
演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
在课堂教学中,教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递,这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型?()
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培训的信息管理系统包括学员管理系统、教师管理系统和( )。
信息交流之借助于某种符号系统,利用某种传递通道,在信息发送体和信息接收体之间实现信息()。
学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
个人安全与社会责任培训的唯一目的就是为了提高船员的基本素质和专业技术技能。
演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
现代社会我们要把自己的思想、情感和信息传递给别人,但不需要解读他人的思想、情感和信息。
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语,以此向学生传递信息,相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的,也是最便捷的一种教学技能,运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和()变化。
基本安全专业培训适用于在船上列入编制并担任职务的船员,系指其在任职前接受的()方面的专业培训。
基本安全培训适用于在船上列入编制并担任职务的船员,系指其在任职前接受的()方面的专业培训。
所谓信息交流是把信息以可以理解的方式从发送者传递给接收者,发送者与接收者在双向交流中是不可以互换位置的。
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递的管理训诫行为。
自从语言的出现,人们可通过语言交流传递信息,使人类之间的信息交换有了()载体。
语言是语言的基本代表符号,多种有意义音节信号组合而构成语言,才使得内部信息能以声音的形式发出和传递。因此,语言是信息的载体和符号。
每位船员既要熟悉基本的消防知识,对船上的各种也应().
以信息源为中心,向四周同时传递信息,这种信息交流模式属于().
信息能够在空间和时间上被传递,在空间上传递信息称为信息通信,在时间上传递信息称为信息存储。
多国籍船员之间语言不通很容易产生信息传递上的失真,甚至出现错误。
以信息源为中心,向四周同时传递信息,这种信息交流模式属于().
人们如何把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人()
培训教师在课堂上运用手势交流应努力遵循的原则有()。
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