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[单选题]编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的的答案
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编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科()。
单选题
2023-03-05 13:39
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
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正确答案
D
试题解析
标签:
课堂纪律的管理
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简述学科课程与活动课程的区别。
建筑工程经济与管理课程是研究建筑企业管理()、()、()综合性学科
在新一轮的课程改革中,中小学教学是分学科进行的,学科教学的重心在学科还是在人?关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。有人认为过分关注学科,过分强调学科的独立性和重要性,是学科本位论的反映。学科本位论把学科凌驾于教育之上,凌驾于人之上,学科成为中心,成为目的,学校教育、课党教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段,这种只见学科不见人的教育观从根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命。 ——材料选自《高中生物研修网》之《新课程与课堂教学改革》 请结合所学有关课程的知识,谈谈你对此的看法。
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信息系统建设涉及到许多学科。下列学科( )是与信息系统建设有关的学科。Ⅰ.管理学科Ⅱ.决策学科Ⅲ.计算机学科Ⅳ.数学
信息系统建设涉及到许多学科。下列学科:Ⅰ.管理学科Ⅱ.决策学科Ⅲ.计算机学科Ⅳ.数学( )是与信息系统建设有关的学科。
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编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()
编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科()。
编制课程表时,尽量将文科与理科,形象性的学科与抽象性的学科 【 】
打破传统学科课程的知识领域,结合两门或两门以上学科领域构成一门学科的课程属于( )
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一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。
学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面,将学科知识有机地联系起来,这反映了幼儿园课程组织的
学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面,活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。
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三种典型的学科课程包括:科目本位课程、()和综合学科课程。
典型的基本的学科课程类型有:科目本位课程;();综合学科课程。
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经验课程与学科课程的关系
打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是()。
大力推进信息技术与学科课程教学的整合,就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。 ( )
教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
学科课程与活动课程相比,它的缺点是( )。
三种典型的学科课程包括:科目本位课程、()和综合学科课程。
典型的基本的学科课程类型有:科目本位课程;();综合学科课程。
学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。
职业教育课程中,学科课程与活动课程是按照()进行分类的。
简述经验课程与学科课程的关系。
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