组织都是为了特定的()而设置的，没有任务和目标的组织就没有存在的价值。

国家根据人民警察的工作性质、任务和特点，分别规定不同岗位的服务年限和不同职务的最高年龄。（）

将工作岗位分为生产工作岗位、技术工作岗位、管理工作岗位和服务工作岗位属于工作岗位的（）

企业用人要扬长避短，对于工作岗位的客观要求，可以通过工作岗位分析来衡量和（　）。

岗位职务描述工作中，为了确保岗位职务描述的质量和效果，提高人力资源开发和管理质量，必须遵守以下几个原则：（）。

客运站应以满足旅客和（）的需要设置服务岗位。

某设备工业公司是一家中型企业，根据岗位的工作性质和特点，该公司将岗位划分为管理人员，技术人员和操作人员三大类。公司人力资源部根据薪酬制度改革的要求，对现有各类岗位组织一次系统全面的岗位评价。为了切实保证岗位评价的质量，从各个职能业务抽调了一些丰富工作经验的主管人员，组成了岗位评价专家小组，人力资源部张经理总结吸收了同行业岗位评价体系，但在与专家小组讨论如何制定岗位评价标准时，大家各执一词，使他一筹莫展。　 请结合本案例，回答以下问题：　 （1）岗位评价指标的计量标准由哪些基础标准组成？　 （2）在制定岗位评价指标的计分标准时，可采用几种计分标准和方法？

公益性岗位是指由（）作为出资主体，扶持和通过社会筹集资金开发的，以安置就业困难人员为主，符合（）需要的服务性岗位和协助管理岗位。

教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。

在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找（）。

()是在岗位现有工作的基础上，通过充实工作内容，增加岗位的技术和技能的含量，使岗位的工作多样化、充实化。

岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位增加、调整和合并都必须以( )为衡量标准．