首页/ 题库 / [单选题]对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成的答案
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对一个人个性形成发展起着直接作用的是( )。

道德建设的核心决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。( )
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )
认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是 ( )。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。
环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是()。
()是企业人力资源中重要的组成部分,对企业劳动生产率的提高起着决定性的影响。
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的()
20 . 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾 , 面临着不同的发展任务 , 这就是身心发展的( )
人的身心发展,其涵义指的是一个人()。
为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用?
()对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态。
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
教育要适应人的身心发展的规律,教育对人身心发展起着重要作用。
对于身心均未成熟的青少年的身心发展具有决定性作用的是()
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是()。
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。
人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的(),对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。
教育在人的身心发展中起着主导作用。
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