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[单选题]柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德的答案
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柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于（）水平。
单选题
2023-03-10 08:02
A、前世俗
B、后世俗
C、世俗
D、半世俗
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B
试题解析
标签：
教育心理学
教育学
感兴趣题目
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。
根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）
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柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指( )
在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，“好孩子定向阶段”又称（）。
在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（）。
在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是（）
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（）。
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德或道德推理（）
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）。
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）。
“好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的（）水平。
根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于（）水平。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。（）
根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）
柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。
在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）.
在柯尔伯格的道德发展理论中，相对论者的快乐主义定向阶段表现为（ ）。
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（）。
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