应用文有特定的受众，有明确指向的读者或读者群，比如部门“规章”的读者就是（）。

组织与研究读者，是读者工作的（），组织各项服务活动，是读者工作的（），组织各项宣传辅导活动，是读者工作的（）。

图书馆的潜在读者是指（），但具有（）的读者称为潜在读者。

（）（）（）作为读者工作的指导方针正确反映了读者工作的（）。

图书馆（）是指（），但（）的读者称为潜在读者。

做好读者工作要了解读者（）需要情况。

读者工作的规律，也是（），因为读者工作是图书馆工作的直接体现。

读者心理学是（）与图书馆读者工作相互交叉渗透，结合而成的分支学科。

读者工作的地位与作用表现之四是：读者工作是（），其机构设置及情报服务标志着图书馆的发展水平。

列宁关于读者工作的系统思想，归纳起来，共有6个方面的内容：一是在（）上，要尽可能（），（），（）读者对图书馆的一切要求。二是在（）上，要尽量扩大读者，向社会公众开放，使全体公民都能利用图书馆。三是在（）上，要采用馆际互借的方法提供各种馆藏使用，并采取开架借阅与咨询结合方式，方便读者。四是在（）上，要向发达国家的私人图书馆和阅览室那样，方便读者使用，从早上下点到晚上下班1点都开放，节日和星期日也不例外。五在（）上，要从读者需要和使用效果出发，将原则性和灵活性有机结合起来，即提高参考书的利用率同时，又维护制度的权威性。六在（）上，要广泛宣传图书馆，开展各部门之间的工作竞赛，争取广大群众的了解和支持，吸引读者参加管理，依靠社会力量共同办馆。

广义的读者是指：凡有（）并（）的社会成员皆称为读者。

广义的读者是指：凡有（）的社会成员皆称为读者。