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与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。

多选题
2021-09-01 15:34
A、正确
B、错误
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试题解析

感兴趣题目
与初等、中等教育课程相比,高等教育课程表现出明显不同的特点()
《语文课程标准》它体现了哪些新的教育观念?
材料一:“桂林山水”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册)  材料二:“小数除法”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册)  材料三:“我们的生活需要谁”(人教版义务教育课程标准实验教科书小学品德与社会三年级下册)  请根据以上材料任选其一进行教学设计。
1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
在以往的教学大纲中,强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力,而是明确提出培养学生的科学探究能力。()
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比,《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对7—9年级的学习内容和要求不包括()。
现行《全日制义务教育语文课程标准》提出,小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。
教育部印发了义务教育语文等学科等19个课程标准是在(  )。
相关题目
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅是提法上的创新,更重要的是体现了教学观念的改变,体现了( )的素质教育理念。
义务教育语文课程标准(实验稿)》是哪一年颁行的?
语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
《义务教育语文课程标准(实验稿)》是哪一年颁行的?
课程标准对语文课程在义务教育阶段的定位是
1950年,中华人民共和国教育部颁布的《小学语文课程暂行标准》(草案),规定的语文科教学目标不包括( )
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
《全日制义务教育语文课程标准》倡导的学习方式有
《全日制义务教育语文课程标准》提出的语文教育新理念有
义务教育语文课程标准从哪些方面确定了相应的课程要求
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多媒体学习语文”,以下对其解释不正确的一项是()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程理念作出了明确规定,下列理解不恰当的是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记,错误的一项是()。
语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文,这种语文实践主要是()
1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调(),强调学习的过程与方法。
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注()目标的同时,还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。
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