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建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是（）

单选题

2021-09-01 15:43

A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、久加诺夫
D、赞可夫

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A

试题解析

标签：超星新乡学院教育学原理

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目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（）。

目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是（）。

二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。

新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（）。

目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是( )

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。

我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明（）对教育发展的影响。

建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。

第 5 题对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是（　　）

长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

建国以来，我国教育行政体制改革主要有哪些经验和教育训？

相关题目: 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是( ); 建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是（）; 3. 对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于( ); 4. 民国时期，对我国教育影响最大的外国教育家是; 前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广（）; 集体主义教育是苏联教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育思想体系的中心。; 从17世纪到幼儿园诞生之前，对世界学前教育课程有过较大影响的教育家有(); 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有; 3 对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课属于( ); 从建国初期到 “十年浩劫” 之前,在我国幼儿园实际工作中, 形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的______的方法模式。; 十月革命胜利初期苏联的教育改革取得了哪些成绩？; 建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。; 对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。; 中华人民共和国建国初期，对中国教育影响最大的教育家是：（）; 前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。; 前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。; 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”原则是指; 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。; 前苏联教育家马卡连柯提出的：平行教育影响原则是指：（　　）; 新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。

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