说说语文教材编写的一般原则有哪些。

编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）

按照其工作性质和内容、责任轻重、难易程度和所需资格条件等因素将职位分为不同的类别和等级的人事分类制度是()

按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

文本教材的主要类别包括（）。

跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有（）、（）、（）

朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）

试结合自己所教或所见的初中语文教材，谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。

在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。

教育部门应编写禁毒教材，各级各类学校必须专门开设禁毒教育课，将禁毒教育列为学校教育的内容。

按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。

小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。