（2014黑龙江大庆）比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和()。

目前我国学前教育机构中的（）一般包括五个领域：健康教育、语言教育、社会教育、科学教育和艺术教育。

古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。

我国学前教育政策法规的历史大致可分为以下哪几个时期（）

长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。

对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。

黑龙江大学2007年起在黑龙江省高校当中开设大学生安全教育课。

黑龙江大学大学生安全教育课是新生公共课。

中国近代教育史上，（）是洋务学堂兴起的标志，被视为近代中国新教育的开端。

简述我国学前教育面临的社会发展需求。