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[单选题] 下列观察法中,需要记录行为出现的频率的的答案
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下列观察法中,需要记录行为出现的频率的是 ( )
单选题
2021-09-01 19:03
A、清单法
B、时间取样法
C、实况详录法
D、事件取样法
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B
试题解析
标签:
联大
玉林师范学院—小学教育科学研究
感兴趣题目
结合实际,谈谈观察法在学前教育研究中的独特意义。
教育观察的基本步骤有选好观察对象,拟定观察计划,实地观察,记录、整理观察资料,()。
()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。
观察员直接观察被观察者的行为、活动,并记录下来,这种观察方法称为()。
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()。
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()
观察法是研究者借助()或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的()。
观察员直接观察被观察者的行为、活动,并记录下来,这种观察方法称为()。
教育研究方法中的观察法,从观察者的角度看,一般分为()
在组织行为学的研究方法中,()的主要目标在于说明客观事物的状况特点和出现频率。
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关于观察在幼儿教育研究中的特点中说法错误的是( C )。
下列观察法中,需要记录行为出现的频率的是 ( )
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()不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法
下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是
从被试多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察,在自然的情境中等待所要观察的行为出现,记录这一行为的全貌是( )得分:5分
从被试多种多样的行为中选出一种有代表性的行为进行观察,在自然的情境中等待所要观察的行为出现,记录这一行为的全貌是( )(单选)—5分
下列观察法中,需要记录行为出现的频率的是( )
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