湖湘数学的主要成就有贾亨（）的和丁取忠为代表的长沙数学学派。

数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展,以全面了解学生的数学学习状况,促进学生更好地发展

幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。

“万物皆数”是毕达哥拉斯学派的基本（）

（）学派的基本信条是万物皆数

以“万物皆数”为信条的古希腊数学学派是（）。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

古希腊以（）为代表的学派提出了万物由火、水、土、气四种元素组成的学说。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

合作教育学派，数学理论以（）（）（）为代表。