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[判断题]经济法是社会责任本位法 。的答案
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经济法是社会责任本位法 。
判断题
2021-07-17 18:43
A、错误
B、正确
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B
试题解析
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教育目的社会本位论的代表人物是()。
社会本位教育目的论的代表人物是()。
社会本位教育目的论的代表人物是( )。
简述个人本位论与社会本位论。
在下列学者中,主张社会本位论的学者是()
阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。
服务型政府是指在公民本位、社会本位和权利本位的指导之下,通过法定程序,按照( )的意志组建起来,承担服务职能的政府。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
如何理解经济法是社会本位法?
社会与个体关系的社会本位观。
以( )为本位的集体主义是社会主义社会确立的价值目标。
在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
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经济法是社会责任本位法 。
经济法是个人权利本位法。
一般情况下,本位币具有无限法偿的能力,辅币则为有限法偿。
社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是( )。
在金属本位制下,具有有限法偿支付能力的通货是指( )
下列属于社会本位综合课程的课程形态是
社会本位教育目的论的代表人物是( )
以下哪种课程是属于社会本位的课程类型。()
企业因经营所处的主要经济环境发生重大变化,确需变更记账本位币的,将所有项目折算为变更后的记账本位币应当采用的汇率是()
记账本位币,是指企业经营所处的主要经济环境中的货币。在我国企业必须以人民币作为记账本位币。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的个人本位论和社会本位论:
试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。
从价值观角度来考察教育,形成了三种教育本质论,即个人本位论、社会本位论和文化本位论。
社会本位教育目的论的代表人物是()。
社会本位教育目的论的代表人物是()
社会本位教育目的论的代表人物是()。
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