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[单选题]故意用言语或行动挑逗、刺激对方,诱使对方的答案
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故意用言语或行动挑逗、刺激对方,诱使对方首先进行不法侵害,然后以正当防卫为借口,借机加害对方的行为刑法理论上称为()
单选题
2021-07-17 18:45
A、防卫过当
B、提前防卫
C、防卫挑拨
D、事后防卫
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C
试题解析
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人际沟通的过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通,这是哪种沟通方式()?
当对方要找的人不在时应首先询问对方的姓名、事由、是否留言等,然后再告知对方要找的人不在
标准的握手方式,其姿势应该是用手指稍稍用力,握住对方的手掌,对方也应用手指稍稍用力回握对方,时间约为1-2秒。
( )是一种公开的对抗性行为方式,指两个或以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为.
间接反驳是通过论证另一个与对方论题()或()的论题的真实性,然后根据()律,从而间接确定对方论题的虚假性的反驳。
以对方的观点为基础,以完全合乎逻辑规则地进行推导,最终得出全然错误或荒谬的结论的论证方法是()
交往礼仪中有一条十分重要的原则称为“()”,其含义为:接受对方、重视对方、赞同对方。
依据中国刑法规定,依法实施正当防卫,行为人对不法侵害人造成损害的,()。
:正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而对不法侵害者实施的制止其不法侵害且未明显超过必要限度的损害行为。 下面属于正当防卫的是:( )
构成正当防卫,必须符合下列条件:第一、必须有不法侵害行为发生,而且必须是正在进行的不法侵害;第二、必须是出于保护国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他合法权利免受非法侵害的主观目的;第三、必须是针对非法侵害人实施;第四、正当防卫不能明显超过规定的限度,造成重大损害()
要约在性质上是一种意思表示,其内容是邀请对方和自己订立教育合同,是以和对方订立教育合同为目的、向对方开列欲订立的教育合同条款并等待对方接受的法律行为。
在签订药品购进合同时,当事人一方在明知对方没有履行能力情况下,故意诱使对方订立合同,从而利用违约金获取利益,这种欺诈手段称为:()
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在对话中故意地歪曲对方话语的本义或故意装聋听不清而回答就是( )
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某甲故意用言语挑逗某乙,诱使其对自己进行不法侵害,然后对某乙实行“防卫”而造成某乙损害的行为,刑法理论上称为( )。
正当防卫中的不法侵害行为达到( )程度,就可进行正当防卫
根据PAC理论,改善人际关系的方法是以“成人”刺激诱使对方做出“成人”反应。
正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫,所谓“正在进行”意指()
根据刑法第20条前两款的规定,行为不负刑事责任;但必须符合一定条件,否则就会造成新的不法侵害。误认为存在不法侵害,进行“防卫”的,属于于;假想防卫;不法侵害已经结束后,进行“防卫”的,属于于;防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的,属于于;关于于的罪过形式,刑法理论上存在争议,但可以肯定的是,不是独立罪名,应根据其符合的犯罪构成确定罪名,对于,应当酌情减轻或者免除处罚。在这段话的
甲误认为遭到乙的紧急的不法侵害,而对乙实行防卫行为,致乙死亡。事后证实乙的行为不具有不法侵害的性质。甲的行为()。
()队员为了使对方越位而跑出本方端线,应视为不正当行为。
申请来电助手业务后,当作被叫时,在关机或不在服务区条件下,开机后可以收到对方来电的短信息;当作主叫时,如果对方为中国移动网内用户,可以收到对方()或()的短信提醒。
下列选项中,()的主观要件,是指当事人一方主观上是否具有利用优势或利用对方轻率、无经验等而与对方从事民事行为的故意。
因胁迫而订立的合同是指行为人利用对方当事人的急迫需求或为难处境,迫使对方违背自己的真实意思与其订立的合同。()
不同国家的企业、经济组织或个人之间,按照一般商业条件,向对方出售或从对方购买软件技术使用权的一种国际贸易行为称为()。
甲误认为遭到乙的紧急的不法侵害,而对乙实行防卫行为,致乙死亡。事后证实乙的行为不具有不法侵害的性质。甲的行为:()
下列无效民事行为的类型中,()是指一方当事人故意告知对方虚假或者歪曲的事实,或者故意隐匿真实情况,诱使表意人陷入错误而作出的意思表示。
称对方为“贵局”,说明对方为发文方的:()。
与人交谈,得知对方为校友,宜称对方为(),勿因自己年长而叫对方为学弟。
《合同法》规定,造成对方人身伤害的以及因故意或重大过失造成对方财产损失的免责条款,是法定无效的免责条款。
先假定对方论点正确,然后依着这一观点进行逻辑推理得出明显不合理结论,从而否定对方论点的论证方法是()
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