查阅文献资料是职业教育研究过程中一个十分重要的关键环节。

教育文献研究的局限性在于（）。

社会医学的研究方法包括（）、试验研究、评价研究和文献研究。

相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（）

教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化，即师范大学和中小学建立伙伴关系，分工协作，师范大学提供理论指导，中小学提供实验基地。

半抗原具有免疫反应性，而无免疫原性，半抗原与载体结合后成为完全抗原，具有（）性。

（）是科学研究工作中的一个重要的步骤，它贯穿研究的全过程，文献提供了选题的依据，当研究课题确定之后必须围绕选题广泛地查阅文献资料。

教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。

供应链合作伙伴关系超越了早期的合作伙伴关系相对狭窄的研究领域．具有更广阔的研究前景。

教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（）

科学研究的类型大致可以分为这样三类：探索性研究、（）性研究和（）性研究。

中小学教师开展教育技术问题研究具有问题即课题、课堂即研究室、（）、教师群体即研究共同体、成果即成长。