能力和知识、技能的关系表现为（）。 -题库考试答案搜索网

能力和知识、技能的关系表现为（）。

多选题

2021-09-03 08:00

A、能力是掌握知识、技能的前提
B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

查看答案

正确答案

A| B| C| D

试题解析

标签：基础心理学知识心理咨询师（二级）

感兴趣题目

能力与知识、技能的关系是（）。

知识、技能是能力发展的基础。

简述能力与知识、技能的关系。

我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。

（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

能力不是知识，但也不是凌驾于知识之上的空洞之物，能力是知识技能、方法策略的综合统一，是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。（）

知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系，但不能等同。对培养技能来说，知识只能起促进作用，不能以掌握知识来代替技能。

主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是（）。

我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。

我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）。

心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

能力与知识、技能的关系如何？

相关题目: 会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（　　）; 会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（　　）; 能力和知识、技能的关系表现为（）。; 下列关于知识、能力、技能关系的说法，正确的是（）; 能力和知识、技能的关系表现为（）。; 根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）; 根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）。; 人的能力的高低制约着掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度，因此能力是掌握知识和技能的（）。; 能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。; 试论述能力和知识、技能的关系。; 能力发展和知识、技能掌握的关系是（）; 能力和知识技能的关系表现在（）。; 能力发展和知识、技能掌握的关系是（）。; 能力和知识、技能的关系表现在（）。; 知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。; 内容涉及心理能力素质和知识结构的测试题型为（）; 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于（）知识。; 心理咨询和心理治疗通过科学的助人知识来帮助求助者，使他们认识困扰他们的真正原因，改正或放弃(); 人力资源培训的（）不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。; 技术能力是一种特殊的能力，通常包含基础性知识、操作性知识，（）、心智技能。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧