从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的（）。

教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。

教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。

学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。

教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）

教育目的对教育工作者具有（）、（）、（）和选择的功能。

教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。

从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。

一个人最早接受的教育是家庭教育，第一教育教育者是父母。这说明家庭教育具有（）特点。

一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母，这说明家庭教育具有（）特点。