要求： 根据课程标准和课程内容，对本课的“新课讲授”环节进行课程教学设计，需要包括教学目标、重难点、教学环节等。

在范例教学论中，克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面？

文字脚本是根据主题的需要，按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格，对有关媒体素材分别轻重主次，合理进行安排和组织，有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。

布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。

布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）

布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可，以分为（ ）。

布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。（ ）