在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。

下列是某教师关于口语交际教学设计的理解，不合理的一项是（　　）。

语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。

口语交际教学中，主要强调学生的个性张扬，教师的示范作用并不重要。

幼儿教师的表达能力是教师口语。

有SQL语句： SELECT * FROM 教师 WHERE NOT (工资＞3000 OR 工资＜2000) 与如上语句等价的SQL语句是

口语交际教学中，主要强调学生的个性张扬，教师的示范作用并不重要。

某教师为强调口语交际与现实生活的关联，将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是( )。

在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（　　）。

什么是口语？简述口语表达的特点。

教师道德教育的现代要求是什么？

《教师资格条例》实施办法明确，各级各类学校师范教育类专业毕业生向什么部门认定教师资格（）。