（）可以一般界定为直接或间接地参与政策制定、执行、评估和监控的个人、团体或组织。

政策评估是指政策评估人员依据一定的（），运用科学的评估（），对政策方案的内容、（）、执行结果的估计与评价。

公共政策评估是评估主体依据一定（）标准，对公共政策方案、执行和结果进行测量和评判的过程。

简述政策执行系统模型中影响政策制定与政策效果之间关系的因素。

一般来说，政策制定者和执行者所做的政策评估工作主要有（ ）

我国的司法机关是政策执行和政策监控的重要主体，但作为政策制定的主体，其作用并不显著，原因何在?

公共权力对公共政策的影响很大，其中国家能力决定公共政策的质量，治理能力对公共政策的挑战，（）是制定、执行公共政策的基础。

教育督导是指行使督导职权的机构和人员，受本级政府或同级教育行政部门的委托，依据国家有关教育的方针、政策和法规，对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导，以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

公共政策主体中，（）是最广泛的非官方政策主体，影响政府公共政策的制定与执行，是政策主体与政策客体的统一。

政策评估是对政策（）所做的分析。

公共政策学、政策学、政策分析、公共政策分析、政策研究、公共政策研究这些不同的学科名称表达的是（）。

从政策评估在政策过程中所处的阶段来看，政策评估可以分为前评估和后评估。