首页/ 题库 / [多选题]心智技能的形成分为(   )几个阶段的答案
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朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
在心智技能形成的过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显操作方式付诸实施阶段称为( )
心智技能的形成分为(   )几个阶段
心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。
心智技能的形成要经历三个阶段:(),联系形成阶段和()。
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
安德森的心智技能形成三阶段沦的第三个阶段是( )。
心智技能形成经历的三个阶段是原型定向,原型操作和()。
心智技能形成过程中各阶段顺序是()。
心智技能形成过程中各阶段顺序是()。
心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。
心智技能是怎样形成的?在实际教学过程中,应如何培养学生的心智技能?
古代教育特点有哪些?分为几个教育阶段?
心智技能的形成要经历的阶段是(  )
心智技能的形成要经历的阶段是()
冯忠良提出心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。
开发大学生的心智潜能是大学生心理教育的目标之一。
加里培林将心智动作的形成分成(  )等几个阶段。
加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。
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