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[单选题]现代学制中,双轨学制的典型代表是 【 】的答案
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现代学制中,双轨学制的典型代表是 【 】
单选题
2021-09-06 19:32
A、 西欧国家
B、 美国
C、 前苏联
D、 中国
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A
试题解析
标签:
文鼎教育
阿坝师范学院成人高等教育学习平台教育学
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从现代学校教育制度的类型来看,美国的学制属于()。
中国的基本教育制度主要体现在学制系统中,包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
“癸卯学制”中的幼儿教育机构称蒙养院,宗旨是辅助家庭教育。
中国近代以来教育史上实施时间最长、影响最大的一个学制是(),也称六三三学制。
()是1901年5月创刊的中国近代最早的教育专业刊物,它系统地翻译介绍了日本的重要教育法规、条例和学制,研究探讨教育改革问题,也为学制的制订提供了参照蓝本和人才准备。
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定了()
中国教育史上第一个正式颁布的现代学制是()
中国教育史上第一个系统完备但未实施的现代学制是 【 】
1912年辛亥革命后,中华民国成立教育部,蔡元培任教育部长对旧学制进行修订,蔡元培颁布的学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,废除在受教育权方面的性别和职业限制。蔡元培颁布的学制是()。
现代学制是在普及和发展教育的基础上产生的,一开始就具有一种教育对象()和教育机会()的发展趋势。
《教育法》规定国家建立学制的机构是()。
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英国教育体系中,硕士研究生教育学制一般为________。
我国1922年制定的学制,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。这个学制是( )
第一次把学前教育纳入到教育体制之中的学制是
现代学制中,双轨学制的典型代表是 【 】
中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于()。
中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于( )。
1924年,教育部颁行了(),进一步完善了壬戌学制,中国现代高等教育制度逐渐形成。
洛克认为,教育的形式:家庭教育,不赞成学校教育。洛克这一思想,奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作().
西方第一个全面阐述“学制”的教育家是()
西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
()是民国的第一个学制,较全面地反映了资产阶级对教育的要求,也是民国初期的中心学制。
《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革,标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。
“壬子癸丑学制”中,有关实业教育体系有()学校。
在横向上将教育分为普通教育、师范教育、职业教育三大类的学制是()。
把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是()
学历制适合于弹性学制的教育,学位制适合于固定学制的教育。
新学制的师范教育包括()
当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
英国现行学制中,学前教育属于义务教育阶段。
实行双轨学制的国家以()为代表。
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