观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为 -题库考试答案搜索网

观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为

单选题

2021-09-06 20:46

A、参与性观察与非参与性观察
B、直接观察法和间接观察法
C、结构式观察和非结构式观察
D、自然观察和实验观察

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正确答案

A

试题解析

标签：小学教育（专升本）

感兴趣题目

根据观察者对观察内容是否统一设计、有一定结构的观察项目和要求，观察法可分为（）。

观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色类型是（）

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。

观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和非参与性观察法。

观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和（）。

观察法，按观察者是否直接参加所研究的活动，可分为（）.

根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。

根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。

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