学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。

我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。

要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习，其必要条件之一为（）

针对程序性知识的学习策略有（　）

针对程序性知识的学习策略有（）策略和（）策略等。

产品命名和设计的心理策略产品命名和设计的心理策略有哪些？（）

美国教育心理学家奥苏伯尔认为，从学习的内容和学习者已有的知识经验看，可以把学习分成（）。

交互式教学模式要教给学生的学习策略有（）。

国际上常见的定价策略有差别定价策略、心理定价策略、（）、价格调整策略。

组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括，使之结构合理化。学习时常用的组织策略有（）