从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。选择一项或多项:
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。
从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。
作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。
构成教育的基本要素包括____________。
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