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从学习者参与活动的规模来看,幼儿园教育活动的组织可分为集体活动、_____________活动和个别活动

填空题
2021-09-02 15:22
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主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一( )
幼儿园教育活动的类型有集体教育活动、小组教育活动、个别教育活动和()。
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价
“幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注意内容的综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意( ) 选项
在幼儿园教育活动的组织形式中,最能满足不同幼儿的学习需求,尊重幼儿兴趣的活动是( )
从学习者参与活动的规模来看,幼儿园教育活动的组织可分为集体活动、_____________活动和个别活动
幼儿园教育活动从课程内容可分为()
幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、 课程交替安排,做到动静交替,劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的( )原理。
非游戏活动游戏化的根本目的是调动作为学习活动的主体的幼儿参与教师组织的教学活动的积极性,使学习活动主体化。
幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。
幼儿园学科(领域)课程中,教育活动的设计原则是什么?
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
幼儿园活动以一日活动的组织划分为()、()、教学活动或学习活动、运动等。
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的( )、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
幼儿园教育活动的基本类型按组织形式分为、集体活动、()、个体活动。
幼儿园教育教学的组织形式分为()、小组活动和个别活动。
组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题包括,教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素?
幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、小组活动和()。
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