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教育行政学科在我国具有法定地位的是()

单选题
2021-07-17 17:45
A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年
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正确答案
B

试题解析

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下列我国法律中,具有最高法律地位和法律效力的是()。
教育行政学科在我国具有法定地位的是()
我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是()。
在我国法律体系中,居于核心地位、具有最高法律效力的是什么?
在我国的教育方针中占首要地位的是()
在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是( )。
建国以来,我国学习了苏联的凯洛夫教育理论,学科中心论一直占课程论的统治地位,与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()、为中心,忽略了学生的主体地位。
教育心理学的学科性质从学科范畴看,它既是一门理论性学科(具有基础性),又是一门应用性较强的学科(具有实践指导性)。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。
我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。()
教育行政学科在我国具有法定地位的是()
在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是()。
在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是()。
特别行政区,是指依据我国宪法和法律的规定在我国行政区域内设立的具有特殊法律地位,实行特别政治、经济和()的行政区域。
我国实行的是具有中国特色的首长负责制,我国首长负责制的“首长”分为法定的“首长”和推定的“首长”。下列不是法定的“首长”的是()。
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是()
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是(  )。

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