心理学研究表明，人的行为动机的产生来源于两个方面，一是内部需要，二是（）。

心理测量是通过观察人的具有（）的行为，对于贯穿在人的行为活动中的心理

在人的心理活动中伴随着的心理状态是

中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括（）、人的体验、自然的体验、社会体验。

康复护理技术应包括基础护理技术和康复护理专业技术。康复护士只有康复护理的知识是不够的，还必须学习运动疗法、作业疗法、心理疗法等方面的知识。

人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。

人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。

（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。

教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

在下列情感体验形式中，（）是与人的社会性需要相联系的体验。

情绪不是固有的，是由客观现实的刺激引起的一种（）体验，虽然可能出现行为表象，但是也常不露于形，内心感受无法观察，常常用内省法研究情绪；情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要为（）。包括生理、心理和社会方面的需要。