讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。

______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。

幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

_______是教师知识结构的核心。

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:________、教学理论、课程理论、__________和系统科学理论。

通过先后考试来衡量学生在考试群体中学习水平的升降,衡量的指标应采用 ______或 ______。

中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

宋代后作为基本教材和科举考试依据的是_____、_____。

课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。

肺原发综合征包括______、______和_______。

理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。

在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。