患者，女性，58岁，高热伴咳嗽咳痰、乏力1天，入院后予止咳化痰处理，肌内注射妥布霉素8万U，2次／天，3天后出现少尿，恶心呕吐，化验尿蛋白（+），红细胞8～10/HP，血红蛋白114g/L，血肌酐520μmol/L。该患者若行肾病理检查其表现可能为（） -题库考试答案搜索网

患者，女性，58岁，高热伴咳嗽咳痰、乏力1天，入院后予止咳化痰处理，肌内注射妥布霉素8万U，2次／天，3天后出现少尿，恶心呕吐，化验尿蛋白（+），红细胞8～10/HP，血红蛋白114g/L，血肌酐520μmol/L。该患者若行肾病理检查其表现可能为（）

单选题

2021-12-26 03:06

A、A.免疫病理发现IgA沿毛细血管壁沉积
B、肾小管上皮细胞崩解坏死
C、肾间质白细胞浸润
D、肾间质水肿
E、肾间质血管非特异性炎症

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正确答案

B

试题解析

标签：风湿与临床免疫学相关专业知识综合练习风湿与临床免疫学相关专业知识相关专业知识综合练习传染病学相关专业知识

感兴趣题目

（）是独立于专业知识和行业知识之外，但又与专业知识和行业知识密切相关的知识。

由秘书的专业知识、行业知识、相关知识等转化而来的能力叫（）。

相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关知识有（）。

程序性知识与陈述性知识密切相关，后者必须在前者之前获得。

与数据相关的知识主要包括（）。

知识与能力有区别但又密切相关。具备某方面的知识，未必具有运用这一知识的能力。但要有某方面的能力，不能不具备这方面的知识。

传统艺术要素与相关学科的知识

知识产权与相关财产权利的本质区别在于（）

与专业相关的素养提升，需要做的事是？（）

在教师的组织和引导下，学生从好奇心及兴趣出发，通过实验、实践，用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习方式称为（）。

与系统性红斑狼疮疾病活动性密切相关的免疫学检查是（）

下列不属于与职业价值观形成相关的知识与技能的是（）

相关题目: 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（）; 与教师专业发展研究密切相关的学科是（）。; 建立扎实基础体系的专业知识,具有向相关领域迁移的能力。; 免疫性血小板减少性紫癜与哪种超敏反应的损伤机制最相关（）
类风湿关节炎与哪种超敏反应的损伤机制最相关（）
系统性红斑狼疮与哪种超敏反应的损伤机制最相关（）
胰岛素依赖型糖尿病与哪种超敏反应的损伤机制最相关（）
自身免疫性溶血性贫血与哪种超敏反应的损伤机制最相关（）; 下列不属于医院抗菌药物等相关专业的临床药师工作职责的是（）; 与免疫反应相关的免疫活性因子的分布较多位于（）; 以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员的是（）; 隐孢子虫病的临床表现和转归与病人的免疫功能状态密切相关，免疫功能正常者的潜伏期长，一般为20～30天，而免疫功能低下者，潜伏期则较短，一般为7～10天。; （）是教师在面临实际的课堂情境时，所具有的课堂背景知识以及与之相关的知识。; 程序性知识与陈述性知识密切相关，后者必须在前者之前获得。; 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。; 文意理解是知识、（）和（）的综合运用，需要大量阅读积累和长期着意的练习，才能使阅读能力得以提高。; 研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。; 艾滋病相关综合征的临床表现是（　　）。; 根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。; 建立扎实基础体系的专业知识，具有向相关领域迁移的能力。; 根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。; 高层领导者更应该了解相关的专业知识。; 在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识; 与知识相关的因素

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