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根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出:到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才

单选题
2021-12-26 22:15
A、A、100万名
B、B、200万名
C、C、300万名
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正确答案
C

试题解析

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《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国专业技术人员总量达到()万人。
《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国专业技术人员总量达到7500万人。
衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员。
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()
评判专业技术人员公共危机应急处理能力建设的标准是()。
在专业技术人员创业能力建设方面,利用新兴技术和可持续理念开展绿色创业是最具潜力的创业路径。
在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的()评估指标。
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对于专业技术人员的考核,主要考核业务能力和专业技能水平;对于领导干部和非专业技术人员的考核,主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面。( )
在理论上,()是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是()。
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。
专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤
专业技术人员学习能力的内涵主要包括()
以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:()
专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言,专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人
《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划,是在国家()的总体框架下,与其他各类人才规划相并列,与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划,是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件
专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出:到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才
根据《出版专业技术人员职业资格管理暂行规定》的要求,新调入出版单位的在职非出版专业技术人员,要在调人后的()内,通过规定级别的出版专业资格考试。
专业技术人员通用能力职业培养的原则包括()。
《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,我国当前专业技术人才的发展目标是:()。
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力
专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。
结合实际,谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力?
《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出,到2020年,我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为()。
2010年,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》提出要实施()项重大人才工程,专业技术人才知识更新工程是其中之一。
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