简述教育研究中定性分析的特点。
(1)定性分析目的在于把握事物的质的规定性; (2)定性分析对象是质的描述性资料; (3)定性分析的研究程序具有一定弹性; (4)定性分析主要是对资料进行归纳的逻辑分析; (5)定性分析对研究者及背景的敏感性。
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