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[单选题]在合作办学中,委托培养劳动用工和教师聘任的答案
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在合作办学中,委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于()。
单选题
2021-12-27 03:35
A、A.刑事法律责任
B、B.民事法律责任
C、C.行政法律责任
D、D.行政和刑事法律责任
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正确答案
B
试题解析
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第一节幼儿教育法律法规汇编及解读
幼师综合素质
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环境教育中教师的作用很巨大,环境教育的教师必须具备一些素质要求。这些素质要求有环境意识素质;文化科学素质;职业技能素质;()。
在《教师资格条例》中,教育行政部门和受委托的高等学校()教师资格认定申请。
加强思想政治教育和文化、保卫工作,要求要掌握法律常识和心理知识,增强法纪观念,培养良好心理素质.
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
Practice 4发展教育 我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。 积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
发展教育 我们要优先发展教育。要大力推进素质教育,加强学校思想政治工作,促进学生德智体美全面发展。加强基础教育,特别是加快贫困地区和少数民族地区普及九年义务教育步伐。推进农村义务教育以县为主的管理体制改革,保证教师工资按时足额发放。 积极发展高中阶段教育。稳步发展普通高等教育,适应新形势,调整学科结构。大力发展中等和高等职业教育。改革课程教材,更新教学内容,提高教育质量。继续推进高校内部管理体制改革和后勤社会化。全面提高教师思想和业务素质。加快教育信息化建设,积极发展现代远程教育。加大政府对教育的投入。鼓励、支持和规范社会力量办学、中外合作办学。
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。其中,学生因就学在吃、穿、住、行等方面的费用属于()
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
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《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。”
实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在( )为基础的民事法律关系
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素质教育的()原则旨在引导学校遵循教育规律,端正办学思想,坚持依法办学,规范常规管理,引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展,不断提高办学水平,逐步形成办学特色。
罪犯在新的社会存在条件下,在劳动实践教育、劳动观念的培养等综合作用下,得以()。
幼儿教师的综合素质和能力有哪些?
学校和其他教育机构应当()实行教师聘任制.
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。
幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现,主要包括几个方面?
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。
教育要发展,教师是关键,在教师的整体素质中,()是核心。
国家实行教师()、()、(),通过考核,奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的( )。
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法律意义上的教师,是指履行教育教学职责的(),承担教书育人,培养社会主义事业()和(),提高民族素质的使命。
简述幼儿教师应具备哪些综合素质。
国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。
国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
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