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斯金纳认为()是解释机体学习过程的主要机制。

单选题
2021-12-28 01:05
A、强化训练
B、强化学习
C、锻炼身体
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正确答案
A

试题解析

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产褥期妇女心理调适过程中,易出现压抑情绪,通常发生在(  )。
美国著名心理学家斯金纳提出了“突出强化”在学习中作用的学习理论。 ( )
当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是( ) 。
皮亚杰认为成长中的儿童具有的心理过程或机制是()。
人际交往中羞怯心理的调适方法主要有( )。
自卑心理的调适选择一项或多项:
嫉妒心理的调适选择一项或多项:
悲观心理的调适选择一项或多项:
斯金纳认为()是解释机体学习过程的主要机制。
行为主义的心理学大师斯金纳是()人
产褥期妇女心理调适过程中的依赖期为()。
结合实际谈谈为什么教师需要做好心理调适,教师如何做好自身的心理调适?
把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程,持这一观点的学习理论流派是()。
美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()
斯金纳认为有机体的行为有()
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美国心理学家斯金纳认为,学生的行为是不受行为结果影响的()
动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和()。
奥苏贝尔认为,意义学习的心理机制是()。
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的()理论。
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