首页/ 题库 / [单选题]会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的的答案

会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中()的具体体现。

单选题
2021-12-28 11:31
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、客观公正
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正确答案
A

试题解析
本题考核会计职业道德规范的主要内容。爱岗敬业要求会计人员正确认识会计职业,树立职业荣誉感;热爱会计工作,敬重会计职业;安心工作,任劳任怨;严肃认真,一丝不苟;忠于职守,尽职尽责。

感兴趣题目
会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()
会计职业道德规范中的“坚持准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计准则制度以及与会计工作相关的法律制度。( )
会计职业道德规范中“坚持准则”要求中的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及会计工作相关的法律制度。( )
会计职业道德的自我教育与自身修养,不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。
()是会计人员职业道德的灵魂,也是会计工作最主要的职业行为。
单位负责人必须重视和加强本单位会计人员的职业道德建设,在任用会计人员时,应当审查会计人员的会计从业资格证书、(),选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作。
会计职业道德中爱岗敬业的要求是会计人员热爱会计工作及()
会计职业道德中爱岗敬业的要求是指会计人员热爱会计工作及( )。
甲公司2013年发生如下业务: (1)会计人员分析坏账形成的原因,提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。 (2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训,对单位财务工作提出了合理化建议。 (3)出纳员李某认为干会计工作没出息,工作上应付差事,敷衍了事,也从未参加会计人员继续教育。 (4)会计人员王某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友,致使乙企业获利,给甲公司造成一定损失,王某获得了好朋友给他的好处。 (5)单位负责人认为,会计职业道德建设只是财政部门的事,与单位关系不大。 根据上述材料,回答下列问题: 业务(5)中,关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有()。
提高技能既是会计职业道德的基本要求,也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中,属于会计技能的内容有()。
从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,你认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位?
某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性,公司财会部就会计职业道德的概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽、王洋、赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下: (1)李丽认为,会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 (2)王洋认为,会计职业道德与会计法律制度两者在性质、实现形式上都一样。 (3)赵刚认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律,要强化服务。 根据上述资料,回答下列问题: 会计职业道德教育的内容包括()。
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会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。(  )
某公司财务部组织会计人员进行会计法律制度与会计职业道德教育的座谈会,以下是有关会计人员的观点:
(1)小李认为:会计法律制度与会计职业道德都是会计人员所要遵守的规范,会计法律制度与会计职业道德本身没多大区别,而国家统一的会计制度是会计人员必须熟练掌握的,因为会计的技能都是通过统一的会计制度来熟练运用的。
(2)小王认为:本人是出纳岗位,整天与钱打交道,只要钱不出错,自己的工作算是对得起工资了,出纳工作本身也没有多大出息,什么提高技能等等都与自己的工作无关,本次会议参不参加都无所谓。
(3)小张认为:会计职业道德固然重要,但是为了单位的利益,在不违反会计法律制度的前提下,就是违背了会计职业道德也不属于个人职业道德有问题。更何况《会计法》规定,单位负责人对单位会计资料的真实性、完整性负责。如果单位负责人要求违规处理财务账目,自己就没有必要说服、规劝,甚至检举揭发。要求:根据上述资料,回答题。
提高技能的基本要求是(  )。
会计职业道德规范中的“坚持准则”就是要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计准则办事。(  )
会计职业道德规范中的“坚持准则”就是要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计准则办事。( )
会计职业道德规范中的“坚持准则”就是要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计准则办事。(  )
会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯,是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 (  )
会计职业道德从内涵上讲,应包括两个层面的内容:一是会计职业对会计工作的客观要求(客观、公正、公平、可靠、相关、有用等);二是从事会计职业的人员的德行(职业良心、职业品质、职业态度、职业技能、职业作风等)。(  )
将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德建设结合起来,有利于强化对会计人员行为的约束,强化会计人员遵守会计职业道德。(  )
在会计职业中,诚实守信是会计人员必须具备的行为品德,是会计职业道德规范的灵魂。(  )
“提高技能”既是会计职业道德规范的基本要求,也是会计人员胜任本职工作的重要条件,下列各项中,属于会计技能的内容有( )。
会计职业道德是指会计人员从事会计职业工作时应遵循的基本道德规范。
会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守,不得泄露。这是会计职业道德中()的具体体现。
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中()的具体体现。
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德教育的主要任务是帮助会计人员培养会计职业道德情感,树立会计职业道德信念,遵守会计职业道德规范,懂得( )。
会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界。()
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
把外在的会计职业道德的内容,逐步转变为会计人员内在的职业道德认识、会计职业道德情感、会计职业道德信念,要通过会计人员的(  )才能实现。
会计人员是会计工作的主体,下列各项受会计人员职业道德水准直接影响的有()。
会计职业道德规范中“坚持准则”要求中的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()
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